《表4 调查问卷数据对比表》

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《基于OBE理念的《程序设计基础》课程教学改革与实践》

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在课程结束后，学生通过手机填写“金数据”平台的课程学习调查问卷，共获得有效调查问卷样本240份。实验班级与对照班级调查问卷的数据对比，如表4所示。调查问卷的数据对比显示，实验班比对照班的学生在学习主动性上更为主动，解决问题与分析问题的能力更强，对教学满意度更高。