《表2 部总关系表演过程说明》

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《思维“隐性”的“显化”处理——例谈一年级“问题解决”教学困扰的突破》

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苏教版一年级的解决问题教学涉及的主要是两类关系，其中一类是部分和总数的关系。这类关系很适合“演”。部总关系涉及的数量就是两种：部分数和总数。要么求总数，把两个部分合起来；要么求部分数，从总数中去掉其中的一部分。这两个关系的提炼和总结是建立在大量的、不同情境的基础之上的。因此，每遇到一个具体情境的部总问题，教师都可以让学生借助左手和右手，边演边说数量之间的关系，通过“演”的过程，把握部总关系。以表2为例说明具体“演”的过程。