《表8 互动障碍调查统计表》

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《新媒体环境下高职院校师生群际互动现状及成因分析》

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关于“师生互动的主要障碍”，调查结果（见表8）显示：有41.7%的教师将互动障碍的主要因素归因于学生不主动。但同时，有46.6%的学生认为互动障碍的主要原因是教师不主动。将互动交流不畅主要归因于对方，这是一个非常值得反思的现象。另外，有超过三分之一的教师因为教学工作量大、科研任务重、家庭需要照顾等各方面的原因无暇与学生进行互动交流。