《表1 两种信息服务方式的对比》

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《地方院校图书馆个性化信息服务的对策研究》

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伴随着我国高等教育的快速发展，地方院校的数量快速上升，其在高等教育中的地位与作用日趋明显，提升其办学水平也放在了更加突出的位置。图书馆作为学校重要的信息服务平台，建设水平与服务质量是衡量学校办学水平的重要指标之一。楚雄师范学院是一所具有一定办学特色的地方本科院校，学校图书馆现有纸质图书90多万册，电子图书80多万册，学术资源数据库18个，学科联系人10余人，现已实现馆藏纸质文献资源一站式借阅服务，在人文气息的个性化环境服务方面也做得非常好。但信息服务还停留在人工方式进行资源的导读、参考咨询服务和数字信息资源的大众化传统服务方式上，是典型的传统信息服务模式。目前，国内一流高校图书馆（如:清华大学图书馆、中国人民大学图书馆等）已将信息服务的方向转向了实现一体化、个性化的信息服务上，而国外高校图书馆在基于网络环境的服务个性化、内容多样化、特色化方面优势则更为突出[9]。因此，地方院校图书馆在基于网络环境的个性化信息服务与国内外高校图书馆具有相当大的差距。表1为地方院校图书馆信息服务方式与网络环境下个性化信息服务方式进行对比。