《表1 人工智能在教育视频中的主要代表性研究》
当前,视频已经成为学生获取知识技能的主要形式,视频学习资源在信息化教育进程中具有巨大的应用价值[1]。教育视频数据量的快速增长与应用场景的丰富,促使研究者探索更为有效的方法对视频进行分析。如何利用人工智能技术分析教育视频并应用于教育教学过程开始得到研究者关注。表1总结了已有的主要代表性研究。
图表编号 | XD00130660200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 王萍 |
绘制单位 | 上海外国语大学国际教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |