《表8 城市成长背景居民Oaxaca-Blinder分解结果》

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《高等教育影响居民社会交往的实证研究——基于倾向值得分匹配方法的检验》

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表8和表9进一步报告了针对城市和农村成长背景居民的分解结果。表8和表9的结果显示，与总体样本一致，对于城市和农村不同成长背景的居民而言，接受高等教育的个体拥有更高的社会交往强度。对比表8和表9的结果可以发现，在城市成长居民中特征禀赋原因带来的社会交往差异更为明显，而在农村成长居民中系数差异带来社会交往差异明显表现出来。这说明由于认知上的差异，成长在农村的居民接受高等教育后更加注重社会交往。