《表1 父母学校沟通描述统计》
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调查数据表明，该学期有近46.9%的小学四年级学生参加了数学课外补习活动。就家校沟通而言，如表1所示，母亲的家校沟通平均得分要高于父亲，同时具有类似的标准差。
| 图表编号 | XD00129743800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.20 |
| 作者 | 王立东、李倩、罗良 |
| 绘制单位 | 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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