《表1《不留余地的狼》教学分析表》

《表1《不留余地的狼》教学分析表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《言语实践:“高阶思维力”培养的正确打开方式》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

师:对于这个故事,各界(哲学家/宗教学家/环境学家/经济学家/军事家/农民)说法不一。对于这个故事,我们班的同学说法不一,分享观点……