《表2 学习供给不满意前10项》

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《新时期老年教育特点与体系构建的思考》


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笔者组织课题组对省内314个继续教育办学机构开展问卷,分析发现:71.7%的老年教育机构会组织学员学习满意度调查,88.5%的老年教育机构会开展学习需求调研。但同时对学习者问卷调查,按照李克特量表(1)分析,不满意前十项中第一项是学习活动(见表2)。显然,教育机构仍然缺少对学习对象科学有效的学习需求调查和分析,供需之间存在明显矛盾。