《表2 两组患儿FRCQ与FAQ比较 (±s, 评分/分)》

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《盐酸哌甲酯辅助行为矫正治疗儿童注意缺陷多动障碍疗效评价》


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治疗后,B组患儿FRCQ、FAQ总分均明显大于A组,差异均有统计学意义(P<0.05,表2)。