《表1 两组人员实践能力、理论能力和总得分(x±s)》

《表1 两组人员实践能力、理论能力和总得分(x±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《乡村医生学历教育之儿科实验诊断学教学模式探索》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

观察组人员实践能力、理论能力和总得分较高,见表1: