《表1 8种不同指南改编理论框架比较》
PGEAC:Practice Guideline Evaluation and Adaptation Cycle;SGR:Systematic Guideline Review;MAGIC:The Making GRADE the Irresistible Choice;AAP:The Alberta Ambassador Program Adaptation Process
为更好地指导和规范指南改编过程,研究人员开发了指南改编的理论框架。理论框架可为指南改编者提供一套实用的指导性纲要,促进指南改编过程的科学性与透明性。Wang等[24]系统评价了指南改编的理论框架[8,10,16-18,25-34],8种主要理论框架的详细比较见表1。在指南改编专家组的构成方面,8种框架均提出需成立专门的指南委员会,GRADE-ADOLOPMENT框架强调需要方法学家和患者代表参与;在改编指南的更新方面,AAP框架[30]和MAGIC框架[31-32]提供了具体的更新方法;在推荐意见形成方面,大多数框架以专家共识的形式确定改编的推荐意见,其中MAGIC框架提出应与原指南编辑协商确定推荐意见,GRADE-ADOLOPMENT框架推荐采用EtD(Evidence to Decision)模式[34]进行最终推荐意见的形成。
图表编号 | XD00126006000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.30 |
作者 | 陈耀龙、张先卓、周奇、彭晓霞、谢雁鸣、胡晶、傅亮、杨克虎 |
绘制单位 | 兰州大学基础医学院循证医学中心、世界卫生组织指南实施与知识转化合作中心、GRADE中国中心、兰州大学第一临床医学院、兰州大学第一临床医学院、首都医科大学附属北京儿童医院临床流行病学与循证医学中心、中国中医科学院中医临床基础医学研究所、首都医科大学附属北京中医医院、复旦大学JBI循证护理合作中心、兰州大学基础医学院循证医学中心、世界卫生组织指南实施与知识转化合作中心、GRADE中国中心 |
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