《表1 研究对象的基本情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《特殊教育师范生对课堂教学实习的认知研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

采用目的性抽样法，在A高校以如下标准招募研究对象:（1）特殊教育专业大四学生；（2）未缺席过专业培养方案中规定的实习活动，具体包括该校大一、大二每学期为期一周的见习，大三每学期为期两周的实习以及大四上学期为期四周的实习；（3）愿意提供实习反思、实习教案等实物资料；（4）愿意参与本研究。最终，本研究选取了10名师范生为研究对象。她们均为女性，其大四实习的单位为同一所培智学校的不同班级。具体信息如表1。