《表1 IC3课程主要内容架构》

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《基于IC~3提升高职学生信息素养能力的教学策略研究》

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大一阶段所有专业的学生专修IC3“计算机基础”和“常用软件”单科模块，通过“IC3网上辅助教学平台”学习计算机基础等并开展计算机组装与维护实训；大二阶段的学生专修IC3的“网络与安全”单科模块，同时开设必修课“信息检索”课程，并开设选修课“多媒体技术”、“实用工具软件”、“internet实用技术”、“网络安全”等；大三阶段的信息素养教育可通过顶岗实习和毕业设计，在原有的信息素养基础上，在真实实践环节提高学生的信息综合能力和信息道德，遵守信息法规，维护社会安全稳定，增强尊重和保护网络信息知识产权和尊重他人网络隐私，消除信息污染等层面的信息道德意识，并转换为实际行动。