《表3 我国K12教育培训企业商业模式的构型》

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《我国K12教育培训企业商业模式研究——基于模糊定性比较的分析》

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不同于以上单个条件的必要性分析，构型分析研究的是多个前因条件的不同组合影响结果的充分性。依据Ragin（2008）的做法，将一致性阈值和案例门槛值分别设为0.8和1。模糊定性比较分析得到三类解：复杂解、简约解和中间解；一般来说，中间解优于复杂解和简约解。本文根据中间解和简约解，进行核心与辅助条件分析；其中，核心条件是指简约解与中间解的共有条件，辅助条件是指仅在中间解里存在的条件。由表3可知，我国K12教育培训企业商业模式共有4种构型，且所有的构型的总覆盖率达0.75，总一致性达0.8974。换言之，这些构型对我国K12教育培训企业商业模式的解释度为0.8974，能够解释75%的案例。此外，在一致性均大于0.9的基础上，构型3和构型4的优化程度更高。