《表1 实施前后护理质量得分比较[(±s),分]》

《表1 实施前后护理质量得分比较[(±s),分]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高仿真模拟培训模式用于泌尿外科专科护士培养价值评价》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

试行后,沟通能力、人际交往能力、学习能力、专业能力与健康教育各项的得分都明显升高,差异有统计学意义(P<0.001),见表1。