《表1 样本与数据来源情况》

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《教育学博士研究生眼中的导师是怎样的——基于毕业论文致谢的文本分析》

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在收集相关文献的过程中，以中国学术期刊网（CNKI）全文数据库为数据来源。在检索文献时，利用“出版物检索”功能选择相应的学校，并以“博士”学位类型和“教育学”学科专业浏览选项进行限定后，得出相应的学校博士论文篇数；以就近年份和尽量涉及多的专业和导师为原则，严格筛选出东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学5所大学各20篇以及北京师范大学11篇，年份为2010-2018年的教育学博士论文。需要说明的是：北京师范大学博士论文数据库中总共有19篇教育学博士论文，但有些年份过于久远，故只选取了11篇作为数据来源论文，如表1所示。