《表1 高产作者及其h指数》
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《我国民族文化类校本课程研究的回溯与展望——基于CNKI的Citespace知识图谱分析》
核心作者的测定依据,一般包括发文量和被引量。[2]首先,依据作者发文量的临界值M来判定该领域的高产作者。其计算公式M=0.749(Nmax)1/2。“M指最低发文量,Nmax指对应年限中论文发表数量最多作者的论文数量,当发表的论文数量达M篇以上时,该作者即为高产作者”。[3]由相关数据计算可知M=3,以此列出发文量≥3的作者。其次,依据所发文章的被引频次推算出每位高产作者的h指数。“根据Hirsch的定义,一位学者的h指数等于其发表了h篇至少被引h次的论文”。[4]由表1可知,民族文化类校本课程研究中,h≥3的有12名核心作者。
图表编号 | XD00121182500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 朱薇、李保强 |
绘制单位 | 武汉大学教育科学研究院、武汉大学教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |