《表1 两组危重症患者的护理质量比较》

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《实时质控护理模式在重症监护室中的应用价值》


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(±s,分)

观察组在知识掌握、护理记录、病情变化、基础护理、专科护理各项操作中的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。