《表1 两组实习护生的高职护理教育情况对比[例(%)]》

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《高职护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策》


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B组实习护生高职护理教育情况中临床实践机会少、教学内容陈旧、教师临床经验不丰富、临床教师比例较小、课程设置不合理、教具落后的构成比均低于A组,P<0.05。见(表1)。