《表2 证明苯中是否有双键》

《表2 证明苯中是否有双键》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于化学学科核心素养培养的教学实践——以“煤的综合利用 苯”为例》


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[学生]设计实验方案,讨论实验方案的可行性,确定具体的实验步骤,动手实验,观察、记录实验现象,得出实验结论,如表2。