《表2 It分裂句嵌入分句引导词是用对比(百万分率)》

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《农科学生英语论文中It分裂句的使用特点——基于HZAU CQPweb》

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我们推测检索结果中并未出现where，whose，when，可能与语料库容量或者农科主题有关，但是在母语者语料库中出现了以which作为引导词的分裂句，例如:“When considering the variables measured from the electrical，mechanical and process subsystems，it was the latter which contributed most to the detection of the fault.”而学习者使用的引导词仅有that这一类，我们认为这可能是教师为了便于学生记忆，将It分裂句简单概括为固定句型It is/was...that……导致学习者过多使用that作为引导词。