《表3 师生对传承红色基因（烈士精神）意义认知的调研》

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《新时代高校“传承红色基因”现状与发展研究——以江苏某高校为例》

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高校传承红色基因，助力思政教育是一个系统性的工作，涉及多个部门的发力融合。高校的相关主管部门及领导要根据自身特色，加强整体性的规划，系统性地构建红色基因的框架。切不可单个部门无章地进行红色基因教育，随意衍生红色主题，形成校园发散性传承，缺乏统一主题、缺乏科学指导、缺乏理论性提升等乱象。尤其是需要警惕在意识形态方面出现差错，新时代国际形势多变，不同的思想文化多元碰撞，高校只有整体性、规划性地进行科学设计，才能牢牢把握党中央的指示，切实推进红色基因助力思政教育。