《表2 基于任务设计的实验内容》

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《基于项目的任务驱动式课程设计探讨——以应用型本科高校《网络安全与实践》课程为例》

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网络安全与实践课程十个模块，每个模块都设置了相应的实验。实验是检验项目任务完成情况最好的工具，学生通过实验可以巩固所学知识，熟用所学技能。教师可以通过学生项目实验完成情况，结合项目组成员在项目任务中的角色和表现，综合相应的评价方法，对每个项目成员进行综合评分，从而检验学生是否能够将所学知识运动到实际工作中去。课程实验设置如表2。