《表1 中文年度报告可读性评价指标》

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《基于MC-AHP与灰色关联度的企业中文年度报告可读性综合评价体系及实证检验研究》

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语言学对语法单元的划分以“四分法”为主，即将年度报告划分为语素、词、词组和句子四个层次。据此，首先，基于心理学“锚定效应”，阅读者易受到文本第一信息的支配，即对基本特征的第一感知。如果第一印象发生偏离，则会导致后续阅读出现先入为主的不确定性，因此需要引入反映文本基本特征的可读性指标。其次，参考新闻传播学与语言学的可读性研究及英文可读性公式，评价指标应涵盖句子与词汇等方面的特征。最后，已有研究认为图片与表格属于感知范畴，可以提升阅读者体验，尤其对非黑白颜色的感知具有更明显的表面特征，符合日常生活中的三维彩色世界。综上，经筛选后的评价指标如表1所示。