《表5 普惠金融对金融素养的影响》

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《普惠金融对家庭金融资产选择的影响及机制分析》

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注：***、**、*分别代表在1%、5%、10%的水平上显著；括号内为标准误；表中报告的是估计的边际效应；FinanceLit-eracy用中国家庭金融调查（CHFS）项目中家庭能够正确回答相关问题的个数来衡量；表中结果由OLS方法回归得到。

首先，检验普惠金融对家庭金融素养的影响。把金融素养（FinanceLiteracy）作为被解释变量，普惠金融指数（IFinance）作为解释变量，依次加入外生控制变量和可能的内生控制变量，用普通最小二乘法进行回归分析，结果如表5所示。可以发现，普惠金融指数的系数都是正数，并且均在1%的水平上显著。这些结果说明了普惠金融对金融素养有显著的正向影响，普惠金融的发展可以提高家庭的金融素养，机制作用的第一个环节得以验证。