《表1“切块拼接式”段落信息处理示例》
学生在“切块拼接式”学习过程中,充分发挥了个体在小组合作学习中的作用,培养了合作精神和求异思维。同时,通过提取信息、分析比较和总结归纳等复杂的思维活动,学生有效地提高了批判性思维能力。
图表编号 | XD00114921000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.30 |
作者 | 张兴田 |
绘制单位 | 肥西中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
学生在“切块拼接式”学习过程中,充分发挥了个体在小组合作学习中的作用,培养了合作精神和求异思维。同时,通过提取信息、分析比较和总结归纳等复杂的思维活动,学生有效地提高了批判性思维能力。
图表编号 | XD00114921000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.30 |
作者 | 张兴田 |
绘制单位 | 肥西中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |