《表6 基于R3STEP命令的师徒反馈环境前因变量的分析》
注:vs是指类别之间的比较;正值表明,前因变量越高,个体就越倾向于归于两类中的前一类;负值表明,前因变量越高,个体就越倾向于归为两类中的后一类;*p<0.05,**p<0.01。
利用R3STEP命令,基于多项逻辑回归来确定前因变量是否使个体从属于特定类别的师徒反馈环境。对于初次分析的研究结果表明(表6),徒弟学习目标导向越高,师徒反馈环境越具有支持性;师傅组织代表性越强,师徒关系越好,师徒反馈环境就越好。
图表编号 | XD00114487500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.10 |
作者 | 巩振兴、李美莹、王玮璇、张文彤 |
绘制单位 | 聊城大学商学院、聊城大学商学院、聊城大学商学院、聊城大学商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |