《表3 不同特征大学生感觉寻求得分比较》
注:与女生比较,a P<0.001;与大一比较,b P<0.01。
大学生感觉寻求总分为5.0(3.0,6.0)分。不同性别学生的感觉寻求得分差异有统计学意义(Z=–4.220,P=0.000),男生得分明显高于女生;不同年级学生感觉寻求得分差异有明显统计学意义(H=10.958,P=0.004),大一学生明显低于大二、大三;不同专业(Z=–0.925,P=0.355)、生源地(Z=–1.490,P=0.136)、不同BMI值学生感觉寻求得分差异均无统计学意义(H=2.412,P=0.299)。
图表编号 | XD00113873700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.10 |
作者 | 胡春梅、吕琪、王蕾、何华敏 |
绘制单位 | 重庆文理学院情绪和心理健康实验室、重庆文理学院情绪和心理健康实验室、重庆文理学院情绪和心理健康实验室、重庆文理学院情绪和心理健康实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |