《表1 2005—2017年青海省研究生规模与全国平均水平对比》

《表1 2005—2017年青海省研究生规模与全国平均水平对比》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《青海省研究生教育规模的影响因素及预测》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
注:1.数据来源:历年《中国教育统计年鉴》和《中国统计年鉴》;2.说明:招生数、在校生数和毕业生数占比为笔者计算所得;全国平均人数由全国研究生招生数、在校生数和毕业生数除以31而得

如表1所示,2005—2017年青海省的研究生招生数、在校生数和毕业生数都逐年增长,其中2017年的招生数比2005年增长4倍多,2017年的在校生数是2005年的5倍左右,2017年的毕业生数是2005年的11倍。这表明青海省研究生教育在数量上得到了一定发展。但将其与全国研究生平均人数进行对比后发现,青海省研究生人数占比仍处于较低水平。2017年青海省的研究生招生数、在校生数和毕业生数占比分别为6.54%、5.64%和5.90%。由此可知,青海省研究生的人数较全国平均水平差距明显。需要说明的是,虽然2018年全国研究生人数统计数据已更新,但2019年全国研究生人数统计数据和2018年全国高校教育经费投入统计数据未更新,因此为了所有数据具有同步性,2018年和2019年全国和青海省研究生招生数、在校生数和毕业生数的相应变化不做讨论。