《表1 学生参与体育运动动机情况分析》

《表1 学生参与体育运动动机情况分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“诱趣教学法”在高校体育教育中的运用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

大学生实现体育价值的动力就是对体育运动的学习动机,也是学校体育教学存在与发展的基础。本次调查分析大学生参与体育学习运动动机分布情况如表1所示。