《表1“一课四上”教学设计》
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综上，同学们非常认可无人工干预、客观、有可信度的成绩。学生可查看自已的成绩，了解学习中的短板，明确未来的努力方向，如图1、图2所示。
| 图表编号 | XD00112222100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.01 |
| 作者 | 胡雯莉 |
| 绘制单位 | 广东科学技术职业学院财会与金融学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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