《表1 美国高校图书馆数字人文空间》

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《美国19所高校图书馆数字人文空间调查与分析》

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本文以centerNet提供的75个美国数字人文中心为线索，通过网络访问进行一一排查，并通过文献检索对研究对象进行补充，最终确定19所隶属于图书馆或图书馆参与程度较高的数字人文空间为研究样本，对其成立时间、运营模式、职位设置、教育培训、资金资助、科研项目及技术运用七个方面进行统计分析，总结高校图书馆数字人文工作运营规律，探讨图书馆数字人文实践路径。本研究数据采集共分为两个阶段：2019年1月，通过网络检索、文本分析等方法，确认隶属于美国高校图书馆或图书馆参与的数字人文空间19个（具体见表1)；2019年2月至3月，主要通过网站访查收集相关信息，对于无法通过网站获取的数据信息，采用Email咨询、实时咨询等方法进行补充。