《表3 两组患者生活质量各项指标评分对比[（±s），分]》

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《健康教育对糖尿病足护理效果的干预效果研究》

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调查结果显示，护理干预前观察与对照两组之间患者生活质量各项指标评分结果对比差异无统计学意义（P>0.05）；护理干预后，同对照组患者各项指标对比发现，观察组患者的生活质量得到显著改善，组间各项指标数据对比差异有统计学意义（P<0.05），见表3。