《表7 对政府促进青年劳动力就业优惠政策了解程度调查》

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《秦巴山区城乡中小学生同伴侵害与问题行为的关系研究——基于川东北B市P县中小学调研数据》

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本次调研分别对上述20个城乡中小学进行实地走访和问卷调查，针对20个样本学校共发放2000份调查问卷，实际收回1986份，有效问卷1860份，问卷有效率93%。其中，P县县城中小学总计381份，分别为P县第一中学95份、P县第二中学94份、P县第一小学94份、P县第二小学98份；P县乡镇中小学总计1479份，分别为P县乡镇中学738份，B镇中学92份、Y镇中学94份、Z镇中学90份、Y镇中学95份、N镇中学91份、D镇中学94份、B镇中学93份、S镇中学89份92份；P县乡镇小学741份，Q镇小学89份、M乡小学87份、W镇小学93份、Z镇小学95份、S镇小学96份、L镇小学92份、C乡小学93份、J镇小学96份。这20所样本学校的样本基数相同（参见表1），调研目的主要是了解城乡中小学学生心理素质与抑郁的关系及自我归因等问题，为今后的相关政策的制定和落实提供借鉴。