《表1 描述统计、相关分析结果》

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《心理授权与幼儿教师职业倦怠的关系：链式中介效应分析》

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注：*P<0.05，**P<0.01，下同。

相关分析结果见表1：心理授权与职业认同及心理资本都呈显著正相关；职业认同与心理资本呈显著正相关；而心理授权、职业认同、心理资本与职业倦怠呈显著负相关。