《表2 实验课改建设前后对比》
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《基于项目的实验课的构建与实践——以数据库原理与应用课程为例》
根据对比结果分析,实验课改对学生学习效果和班级纪律等都提升较明显;对于授课教师而言,减轻了实验作业批改、成绩统计、点名、归档等负担,减少了如抓学生纪律、作业等精力的支出,使教师全身心投入到知识传授及实验实践指导上。
图表编号 | XD00109905100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 俞新武、屠盈盈、陈仲委、杨爱民 |
绘制单位 | 浙江万里学院、宁波财经学院、浙江万里学院、浙江万里学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |