《表1 外部条件对BB平台使用效果的影响》

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《Blackboard平台教学应用效果实证研究》

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1）外部条件对使用效果的影响。将学生使用BB平台的方便程度、教师提倡使用BB平台的程度、学生遇到技术障碍时得到的帮助频率三个方面，统称为外部条件对BB使用效果的影响。通过数据分析得出，Pearson相关系数为0.578，显著性系数Sig值为0.000(<0.05），说明BB平台的使用效果与外部条件呈现显著相关。具体情况如表1所示。