《表1 图像组合形式:《三毛流浪记》图像叙事研究》
《三毛流浪记》创作于1947—1949年,当时的儿童教育普及率低,且在历史变迁下儿童受侮辱和伤害问题是较为突出的社会问题。张乐平根据当时的社会状况,用图像传播的方式,对国民党统治的黑暗和美帝国主义侵华的罪行进行揭露。图像本身是缺乏叙事能力的,我们要发挥它的叙事功能,就需要按照一定的逻辑对其进行编排。《三毛流浪记》共1107幅图片,按照一定的逻辑编排,以不同的组合形式(故事组合1图、故事组合2图、故事组合3图、图像组合4图、图像组合5图、图像组合6图、图像组合8图、图像组合9图)组成故事图。其中大部分故事以4幅图片组合而成,共有170个,比较出张乐平以4幅图片组合构成故事为主要代表,如表1所示。
图表编号 | XD00109232300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.15 |
作者 | 陶珊珊 |
绘制单位 | 西南大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |