《表4 职业认同调查[n(%)]》

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《辽宁省农村订单定向专科医学生职业认同与学习动机研究》

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在此项调查中，到基层医疗工作的意愿选项中，非常愿意的2016～2018级依次为42.0%、40.5%、54.7%、差异有统计学意义（χ2=13.538，P=0.027），二、三年级学生意愿明显低于一年级学生；在对于成为一名基层全科医生感到自豪选项中，非常符合选项从2016～2018级依次为50.8%、59.5%、69.4%，差异无统计学意义（χ2=11.186，P=0.036），职业自豪感随年级增高逐年明显上升；在履约工作期满后有何打算（可多选）这一选项中，选择在履约工作期满后有何打算（可多选）这一选项中，选择继续留在原医疗卫生机构工作依次为30.3%、20.5%、20.3%，相比于一、二年级，三年级乐于原岗位工作学生比例有所增加，见表4。