《表1 沈阳工程学院工程训练中心教学服务菜单》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《转型发展背景下工程训练中心实践教学体系建设与思考》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在实践教学体系建设过程中，课程建设是重中之重。工程训练中心成立以来，实训课程一直延续着传统的教学模式，根据各二级学院的人才培养方案，为各二级学院提供相应的服务内容。这种服务存在着一些问题，利弊各半。一方面，这种服务模式能够较好地为二级学院的人才培养服务，根据二级学院的要求，完成人才培养计划；另一方面，随着行业的发展，中心的实验设备不断在升级与更新，工训项目也发生了较大变化，各二级学院人才培养方案的制定者并不完全了解这些变化，仍然按着惯性思维去制定工训学时与计划，不能最大程度地达到工程意识与工程技能的培养效果。所以工训中心根据全校各个专业的特点，结合教育部工程训练基本要求，整合中心的教学资源，按照中心构建四个层次、做好五个结合的建设思路，制定了具有特色的教学培养方案菜单，各个二级学院可以结合本专业的特点与要求，选择适合本专业的培养方案。具体内容如表1所示：