《表1 0 共现5次（含）以上的词对统计》

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《2018年全国高校高职教育科研论文统计分析——基于20家教育类中文核心期刊的发文统计》

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根据经验法则及德尔菲法，为更好地描述高职教育研究领域的热点问题，本研究选取20作为高频词的阀值对高职教育科研热点问题进行统计分析，生成164对共现词对。共现5次（含）以上的词对共38对。（见表10)