《表7 2006—2016年我国工程教育数据统计》

《表7 2006—2016年我国工程教育数据统计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《新中国高等工程教育改革发展历程与未来展望》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
注:依据各年度《中国教育统计年鉴》整理。

2006年至2016年,我国工程院校数量、工科类学生数等都在不断上升。与之相比,工科专业数总体基本持平。(见表7)