《表5 方程中的变量:Fisher理论在信息素养分类评估中的应用》
把表4中的“分类”作为logistic回归的因变量,把“本科生”和“信息知识”作为协变量,最后得到最终方程中的变量,见表5。
图表编号 | XD00108154400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 查宇 |
绘制单位 | 上海出版印刷高等专科学校图书馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
把表4中的“分类”作为logistic回归的因变量,把“本科生”和“信息知识”作为协变量,最后得到最终方程中的变量,见表5。
图表编号 | XD00108154400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.25 |
作者 | 查宇 |
绘制单位 | 上海出版印刷高等专科学校图书馆 |
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