《表3 三组间课程满意度比较[人(%)]》

《表3 三组间课程满意度比较[人(%)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《LBL与TBL整合教学在分子生物学的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

C组在教学满意度、知识掌握率、自学能力、语言表达和沟通能力、查阅文献能力、创新思维能力、分析解决问题能力等满意度明显高于A组和B组(P<0.05),见表3。