《表1 SBAR沟通模式病情汇报评分表各指标分值》
带教教师当场进行点评,指出不足,依据自行设计的SBAR沟通模式病情汇报评分表各指标分值(见表1)进行评判,给予优秀(≥80分)、良好(79~70分)、及格(69~60分)3个等级。
图表编号 | XD0010728700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 武晓红、李红梅、刘爱梅 |
绘制单位 | 山西医科大学汾阳学院、山西医科大学汾阳学院、山西医科大学汾阳学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
带教教师当场进行点评,指出不足,依据自行设计的SBAR沟通模式病情汇报评分表各指标分值(见表1)进行评判,给予优秀(≥80分)、良好(79~70分)、及格(69~60分)3个等级。
图表编号 | XD0010728700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 武晓红、李红梅、刘爱梅 |
绘制单位 | 山西医科大学汾阳学院、山西医科大学汾阳学院、山西医科大学汾阳学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |