《表1 劳动教育高频关键词、高中心度关键词》

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《21世纪以来我国劳动教育的研究内容及热点演进——基于Citespace的可视化分析》

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一般情况下，出现频率高的关键词即可被视为该领域的研究热点，但是由于中介中心度反映了一个节点在整个网络中的“媒介”能力，在一定程度上也能够反映研究的热点。[5]本研究将关键词的频次和中介中心度统合起来作为研究热点的判断依据，如表1所示。除了“劳动教育”“劳动”“劳动技术教育”等关键词的频次与中心度都较高外，“素质教育”“立德树人”“马克思”等关键词具有相对较高的中心度。可以发现，劳动教育的研究与素质教育、德育研究联系密切。同时，马克思主义思想是开展劳动教育的重要指导思想。