《表1“OBE”金字塔内容一览表》

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《“OBE”理念在高职商务英语专业人才培养中的应用研究》

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从表1提供的“OBE”金字塔内容要点不难看出，“OBE”体系中最为关键的要素是“学业成果”。在“OBE”体系中，所有教学活动都围绕“学业成果”展开。首先，教育工作者在教学的一开始就需要明确希望学生最终要达成的学业成果是什么。其次，课程体系和教学内容应围绕学业成果进行针对性设计和选择。第三，所有的教学组织和课堂设计需指向学业成果。第四，在学习阶段结束后，需要对学习结果进行检查和评估以确定学生是否达到最初制定的学业成果。可见，“OBE”是以学业成果为所有教学活动目标的教育组织模式，是一个由确定学业成果、搭建课程体系、组织课堂教学和实施检查评估等步骤组成的完整教育体系。