《表1 变量及具体说明:国内读研还是出国留学——家庭背景对本科生升学选择的影响及趋势分析》

《表1 变量及具体说明:国内读研还是出国留学——家庭背景对本科生升学选择的影响及趋势分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《国内读研还是出国留学——家庭背景对本科生升学选择的影响及趋势分析》


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本文的因变量为二分变量,即本科毕业生选择在国内还是出国读研。从2005-2017年的样本数据来看,在选择继续攻读研究生的学生群体中,留在国内升学的学生占比有所下降,而出国深造的学生比例基本呈稳步上升趋势,从2005年的10.13%增加到2017年的22.52%(见图1)。学生的家庭背景是本研究的核心自变量,主要从家庭经济收入、父母受教育年限、父母职业、家庭社会关系和家庭所在地五个维度去衡量。模型中控制了学生的本科受教育情况和人口学特征的相关变量,包括学生所在院校层级、专业类型、专业成绩排名、是否获得过外语类等级证书、学习期间是否担任过学生干部、性别、民族及是否为党员。变量的具体说明详见表1。