《表2 2007—2017年间会计教育研究领域的高被引论文》

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《我国会计教育研究的回顾与展望——基于2007—2017年的数据》

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论文的高被引用率，不仅表明其具备较高的学术影响力和学术质量，也可从侧面反映出该领域的研究主题和热点。表2是2007—2017年间会计教育研究领域排名前十的高被引论文。其中，被引次数最高的论文是中央财经大学会计学院的孟焰和李玲两位教授于2007年发表的《市场定位下的会计学专业本科课程体系改革———基于我国高校的实践调查证据》一文，该文章基于会计信息输入和输出功能对会计人才所应具备的知识和技能需求导向进行了研究，并通过实践调查的方法深入探讨了我国高校会计本科课程体系设计中存在的问题，进而提出具有针对性的改进建议。此文的高被引用率从侧面表明，我国早期的会计教育研究重点关注从会计功能视角对会计课程的体系设计进行改革的问题。被引次数排名第二的研究论文是南京审计大学会计学院的杨政教授等于2012年发表的《会计人才能力需求与本科会计教育改革:利益相关者的调查分析》一文，该文章通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者进行访谈和问卷调查，研究了不同利益相关者对会计职业能力和会计教学方法的期望认知。此文的高被引用率表明，近年来的会计教育研究十分关注会计职业能力的培养和提升。